買餅乾也可以機會教育
中午吃飽飯後去逛寶雅。
在門口看到一對夫妻帶著一對年幼的兄弟,小朋友在賣場入口處已經很雀躍了。先生對太太說:「你慢慢逛沒關係,這兩隻我來顧。」
爸爸對兄弟說:「今天不買玩具,但是可以買餅乾。」父親帶著他們在餅乾區宣布:「這裡的餅乾一個人可以選兩包。」
嗯,是設限的技巧。
弟弟很快就拿了三包,爸爸:「你很想要三個對不對?今天只能買二包。」
哦,是同理+設限。
接下來父親有滑手機嗎?沒有。他跟在孩子旁邊,當孩子問他包裝上的意思?他就負責解說。
「這個會辣,吃了嘴巴會痛,你還記得嗎?」
「這個打開如果沒吃完,很快就壞了。」
哇,不僅給予選擇還提供充分資訊。
後來哥哥優先選好二包,爸爸:「哇!你可以選出自己要的餅乾,很棒!」
原本還想討價還價的弟弟聽到這個鼓勵,立刻拿了二包:「我也選好了!」
這個鼓勵用得也太出神入化了!
這是什麼教科書級的親子互動!
*
特別寫下這個過程,是因為很多人常常覺得「親職教育」與現實生活差距很遠。但是我想讓大家知道的是,其實理論是從生活而來的,在生活當中的很多時刻,都能夠把握機會給孩子各種教育。
你呢?你覺得自己最近跟孩子互動的時候,做得最好的對話是哪幾句呢?
